Schools for Gender Equity: necesidades de formación
“Schools for Gender Equity” es otro de los proyectos que estamos desarrollando en Iniciativa Internacional Joven.
En este marco, nos encontramos realizando un estudio/investigación que tiene como objetivo conocer qué competencias tiene el profesorado de educación secundaria y cuáles son sus necesidades de formación para abordar en el aula temáticas como la equidad de género y la prevención de la violencia contra las mujeres.
Los resultados, totalmente anónimos, nos serán de mucha utilidad para realizar nuevo material pedagógico y propuestas a las autoridades e instituciones competentes.
